Balandžio 2 d. minint Tarptautinę vaikų knygos dieną, Rietavo savivaldybės Irenėjaus Oginskio viešoji biblioteka pristatė naują paslaugą – keliaujantį knygų namelį. Paslaugos tikslas - stiprinti skaitymo kultūrą, įkvėpti ir paskatinti vaikus atrasti knygas, skaitymo džiaugsmą bei knygose slypinčius stebuklus ir nuotykius.
Į naujos paslaugos pristatymą atvyko Rietavo lopšelio darželio ,,Kačiukų“ grupės ugdytiniai su mokytoja Vitalija Jonušiene ir padėjėjomis. Vaikus pasitikusi varlė Legarija pristatė keliaujantį knygų namelį ir pakvietė pasiklausyti nuotaikingos istorijos apie stebuklingą dalyką – apkabinimą, kuris gali pakelti ūpą visai dienai, nuraminti ir net padrąsinti. Vaikai klausėsi Przemysław Wechterowicz Emilia Dziubak knygos ,,Apkabink mane“. Išklausę istoriją vaikai skaičiavo ir vardijo visus istorijos veikėjus – miško gyventojus, kuriuos Lokiukas ir jo tėvelis kelionės metu nuoširdžiai apkabino. Kadangi istorija buvo apie lokiukus, teminės veiklos metu vaikai dainuodami lietuvių liaudies dainą bandė pasikviesti pasislėpusį meškiuką, o suradę žaidė žaidimą ,,Mieganti meška“.
Antrąjį Keliaujantį knygų namelį užsisakę Rietavo Lauryno Ivinskio gimnazijos 4 klasės mokiniai ir jų mokytoja Daiva Norkuvienė dalyvavo teatralizuotoje edukacijoje su etninės kultūros elementais. Edukaciją vedusi Rietavo savivaldybės Irenėjaus Oginskio viešosios bibliotekos direktorė Erika Pranckevičienė pasakojo vaikams apie mitines būtybes, pasitelkus vaidybos žanrą pristatytos sakmės apie velnią, aitvarą, žaisdami išmoko greitakalbę apie baisiukus, skanduotę mokančią įveikti baimes, taip pat pasigamino medalioną su baltiškuoju ženklu apsaugančiu nuo visokių mitinių būtybių. Skaitymo skatinimo bei kūrybinės veiklos metu vaikai patys tapo sakmių kūrėjais, pasitelkdami savo vaizduotę ir improvizaciją.
Dėkojame visiems už smagų susitikimą knygelių pasaulyje ir linkime, kad kiekviena knyga atvertų duris į stebuklingą vaizduotės pasaulį, įkvėptų kurti bei svajoti.
Rietavo savivaldybės Irenėjaus Oginskio
viešosios bibliotekos informacija
